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不单是(shì )陈(chén )一，陈(chén )文的(de )心中也(yě )同样有(yǒu )着这样(yàng )的一个(gè )心结，想要超(chāo )越陈一，只能从能量晶石的利用中获得。

其中一人走过来介绍，还没等他介(jiè )绍完毕(bì )，陈天(tiān )豪(háo )打断(duàn )道：这(zhè )什么破(pò )学校名(míng )字啊，可以改(gǎi )吗？

其(qí )实学校的所有情况，系统中都有详细的介绍，这次主要是给林森他们介绍。

比起陈(chén )锋，学(xué )霸(bà )陈玲(líng )就(jiù )显得(dé )异常高(gāo )兴，基(jī )础学科(kē )达到高(gāo )中水平(píng )的人，正是陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手到擒来，她完全不担心接下来(lái )的测试(shì )，她更(gèng )在(zài )乎的(de )是测试(shì )完之后(hòu )的试验(yàn )。

陈天(tiān )豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长的名义，但具体的实施还得由林森、陈二他们去分配更为妥当。

陈玲(líng )张大嘴(zuǐ )巴，喝(hē )了(le )一口(kǒu )：嗯，好好吃(chī )。

看来(lái )系统也(yě )解锁了(le )这种模(mó )式，他(tā )早就想拥有其他技能了，电球攻击是他想到的，唯一一个简单的技能，不是(shì )他不想(xiǎng )一(yī )些华(huá )丽(lì )的技(jì )能，只(zhī )是他心(xīn )有余而(ér )力不足(zú )，后来(lái )又一直(zhí )关注着其他事情。

5000人的学生人数，还是比较好解决的，重点是后面的测试，需要有(yǒu )60%的(de )人达(dá )到(dào )及格(gé )状态。

闪电链(liàn )：将雷(léi )系能量(liàng )形成一(yī )道闪电(diàn )链条，会对多个敌人造成伤害，首个目标造成全额伤害，后续敌人伤害相应降低。